Clair2-2

Évaluation et TIC
Modérateur: Mathieu Caissie Thème: Comment parler d'éducation/apprentissage sans parler de l'évaluation de celles-ci? De quelles façons les pratiques évaluatives peuvent-elles évoluer afin d'être plus congruentes avec les apprentissages réalisés par les élèves? Oui, littératie, résolution de problèmes, sciences, MAIS AUSSI développer des outils qui sauront mesurer le développement des compétences dites "21e siècle", sur lesquelles les employeurs actuels et futurs (et pour des jobs qui n'existent pas) pourront se baser pour sélectionner les meilleurs candidats. Et aussi, pour que le jeune puisse participer dans une vie active, satisfaisante, engageante, stimulante, dans son village, sa région, son monde, connecté avec grande ubiquité... Local: # B-112